Awarded contract

Published

Zpracování architektonicko-dispoziční studie pro stavbu FNB – řešení oddělení ARO

97 Suppliers have already viewed this notice

Track & Win Public Sector Contracts and Tenders. Sign up for Free

Value

350,000 CZK

Close date

2024-02-12

Description

Předmětem plnění veřejné zakázky je vypracování architektonicko-dispoziční studie – řešení oddělení ARO v souvislostí s plánovanou rekonstrukcí oddělení ARO – budova č. 13, v areálu Fakultní nemocnice Bulovky Lot 1: Předmětem plnění veřejné zakázky je vypracování architektonicko-dispoziční studie – řešení oddělení ARO v souvislostí s plánovanou rekonstrukcí oddělení ARO – budova č. 13, v areálu Fakultní nemocnice Bulovky prohlídka místa plnění dne 24.01.2024 v 9:30 hod., sraz u hlavní vrátnice, pověřené osoby dodavatele se prokáží plnou mocí, pověřením nebo jakýmkoli jiným dokladem osvědčujícím oprávnění dotčené osoby zúčastnit se prohlídky místa plnění jménem dodavatele.

Unlock decision maker contacts.

Create a Free Account on Stotles

Stotles is your single source for government tenders, contracts, frameworks and much more. Sign up for free.

Explore similar pre-tenders, open or awarded contracts

Browse open tenders, recent contract awards and upcoming contract expiries that match similar CPV codes.

Správa železnic, státní organizace

Published a year ago

Dopravní podnik Ostrava, a.s.

Published a year ago

Fakultní nemocnice Brno

Published a year ago

Krajská nemocnice T. Bati, a.s.

7,300,000 CZK

Published a year ago

Město Brumov-Bylnice

Published a year ago

Psychiatrická nemocnice Bohnice, příspěvková organizace

Published a year ago

Explore top buyers for public sector contracts

Discover open tenders, contract awards and upcoming contract expiries of thousands of public sector buyers below. Gain insights into their procurement activity, historical purchasing trends and more.

Explore over 15,000 buyers

Sign up to the Stotles Tender Tracker for free

Find even more contracts with advanced search capability and AI powered relevance scoring.