Open tender
Published
Anskaffelse av serviceavtale gassanlegg
6 suppliers have saved this notice.
Looks like a fit? Save this tender and qualify it in Stotles
Buyer
Close date
2026-05-29
Description
NTNU skal inngå rammeavtale for kontroll og vedlikehold av gassaanlegg for NTNUs bygg i Trondheim. Levering og arbeidssted for leveransene vil være NTNU i Trondheim. Gassanleggene som omfattes av denne avtalen er lokalisert i totalt 15 ulike bygg i Trondheim. Byggene er i hovedsak lokalisert på Gløshaugen i tillegg til et lite antall på Brattøra og Øya. Serviceavtalen administreres av eiendomsavdelingen ved NTNU, men gassanleggene eies av ulike institutter og arbeidet skal faktureres direkte til hvert enkelt institutt/anleggseier, totalt 23 stk. Anleggene omfatter pr. i dag ca. 269 gassentraler med totalt 1484 uttaksposter. Oppdragsgiver er ulike avdelinger og fakultet ved NTNU, Rise PFI AS og Sintef, hvor den enkelte står som eier og bestiller for sine anlegg. Avtalen skal være en fullverdig serviceavtale som omfatter: • Årlige systematisk tilstandskontroller • Utbedringer, herunder vedlikehold og reparasjoner, samt mindre utvidelser og endringer i eksisterende anlegg, ved behov. • Gjenåpning og avstenging av anlegg og komponenter ved behov Fullstendig beskrivelse av leveransen følger av kravspesifikasjonen.
Qualify tenders faster with AI summaries - see key details in the Stotles app
Unlock decision maker contacts.
Never miss a tender again
Get alerts, AI summaries and tools to qualify faster
Explore similar pre-tenders, open or awarded contracts
Browse open tenders, recent contract awards and upcoming contract expiries that match similar CPV codes.
Explore top buyers for public sector contracts
Discover open tenders, contract awards and upcoming contract expiries of thousands of public sector buyers below. Gain insights into their procurement activity, historical purchasing trends and more.
CPV Codes
Sign up to the Stotles Tender Tracker for free
Find even more contracts with advanced search capability and AI powered relevance scoring.