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GESTIONE INTEGRATA DEL SERVIZIO EDUCATIVO DI INCLUSIONE PRESCOLASTICA, SCOLASTICA ED EXTRASCOLASTICA DEI/DELLE BAMBINI/E E DEGLI/DELLE ALUNNI/E CON DISABILITA’, DEL SERVIZIO DI PRE-POST SCUOLA E DEL S
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Description
L’appalto ha ad oggetto la gestione unitaria dei servizi educativi per l’inclusione prescolastica, scolastica ed extrascolastica dei/delle bambini/e e degli/delle alunni/e con disabilità, del servizio di pre/post scuola e del servizio di vigilanza e sicurezza sui percorsi del trasporto scolastico e di trasporto pubblico, in modo da garantire l’omogeneità e l’integrazione dei progetti educativi-pedagogici e delle azioni che gli operatori saranno chiamati a realizzare, permettendo relazioni caratterizzate dalla continuità delle figure educative di riferimento e dall’organicità degli interventi, elementi particolarmente importanti nell’età evolutiva degli utenti a cui i servizi sono rivolti oltre che ad un razionale utilizzo delle risorse umane e finanziarie. Lot 1: L'appalto ha ad oggetto i servizi descritti nel Capitolato speciale d’appalto (parte C- Capitolato tecnico). In particolare, l’aggiudicatario attuerà la gestione unitaria dei seguenti servizi: a) educativi per l'inclusione prescolastica, scolastica ed extrascolastica dei/delle bambini/e e degli/delle alunni/e con disabilità certificata in base alla L. 104/92 che frequentano i nidi d’infanzia comunali e convenzionati per posti bimbo, le scuole dell’infanzia statali e comunali, le scuole primarie statali, le scuole statali secondarie di primo e secondo grado e i Centri di Formazione Professionale (nell’ambito dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale). Inoltre il servizio è esteso anche ai servizi integrativi extrascolastici (pre-post scuola) e, in termini temporali, anche a sostenere l’accesso e la frequenza ai centri estivi attivi nei periodi di chiusura della scuola. Infine, dove necessari, sono previsti anche interventi specialistici a supporto di alunni/e con diagnosi particolari (es. interprete LIS, BRAILLE, Comunicazione aumentativa,…...); b) educativi integrativi in orario extrascolastico: pre scuola nell'orario mattutino, post scuola nell’orario del pranzo e nell'orario pomeridiano. Tale servizio viene svolto nelle scuole dell’infanzia comunali e statali e nelle scuole primarie statali del territorio comunale; c) di vigilanza e sicurezza sulle linee di trasporto scolastico e di trasporto pubblico a servizio delle scuole secondarie di primo grado del territorio comunale, per la prevenzione e la risoluzione di particolari criticità (atti vandalici, comportamenti aggressivi, fenomeni di bullismo ecc..) riscontrate durante i tragitti. Lot 1: L'appalto ha ad oggetto i servizi descritti nel Capitolato speciale d’appalto (parte C- Capitolato tecnico). In particolare, l’aggiudicatario attuerà la gestione unitaria dei seguenti servizi: a) educativi per l'inclusione prescolastica, scolastica ed extrascolastica dei/delle bambini/e e degli/delle alunni/e con disabilità certificata in base alla L. 104/92 che frequentano i nidi d’infanzia comunali e convenzionati per posti bimbo, le scuole dell’infanzia statali e comunali, le scuole primarie statali, le scuole statali secondarie di primo e secondo grado e i Centri di Formazione Professionale (nell’ambito dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale). Inoltre il servizio è esteso anche ai servizi integrativi extrascolastici (pre-post scuola) e, in termini temporali, anche a sostenere l’accesso e la frequenza ai centri estivi attivi nei periodi di chiusura della scuola. Infine, dove necessari, sono previsti anche interventi specialistici a supporto di alunni/e con diagnosi particolari (es. interprete LIS, BRAILLE, Comunicazione aumentativa,…...); b) educativi integrativi in orario extrascolastico: pre scuola nell'orario mattutino, post scuola nell’orario del pranzo e nell'orario pomeridiano. Tale servizio viene svolto nelle scuole dell’infanzia comunali e statali e nelle scuole primarie statali del territorio comunale; c) di vigilanza e sicurezza sulle linee di trasporto scolastico e di trasporto pubblico a servizio delle scuole secondarie di primo grado del territorio comunale, per la prevenzione e la risoluzione di particolari criticità (atti vandalici, comportamenti aggressivi, fenomeni di bullismo ecc..) riscontrate durante i tragitti.
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