Educational software development services

Description

Entwicklung und Gestaltung einer (teilweise) adaptiven Online-Lernplattform zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener (Alphabetisierung und Nachholen von Schulabschlüssen sowie Ergänzungsangebote). Analog zur derzeit betriebenen Plattform ich-will-lernen.de soll das Angebot sowohl als Blended-Learning-Instrument zum Einsatz kommen als auch für autonom Lernende verfügbar sein. Neben einem automatisierten Feedback ist tutorielle Online-Betreuung mit entsprechenden Instrumenten vorgesehen. Entsprechende Algorithmen des automatisierten Feedbacks werden vom DVV vorgegeben. Gefordert sind insbesondere: — Maximale Usability und Barrierefreiheit nach BITV 2.0, — Standardisierte Schnittstellen zur Integration von Fremdinhalten und Kommunikation mit der anderen DVV-Lernangeboten und -Systemen, — Lerninhalte verwenden gegebene Standards (bspw. SCORM) zur Darstellung, um die Verwendung in anderen Systemen zu ermöglichen, — Flexibles Rollen- und Rechtemanagement für Lernende, Lehrende und institutionelle User (Bildungseinrichtungen), — Personalisierbare Oberflächen, — Responsives Design zur Nutzung auf unterschiedlichsten Endgeräten, bspw. von PC bis Smartphone, — Hohe Skalierbarkeit – bis zu 10 000 gleichzeitiger User, Folgende Komponenten und Funktionen müssen verfügbar sein: — LCMS mit den marktüblichen Funktionalitäten, — Pädagogisch fundiertes Belohnungssystem mit direkter Anlehnung an vom DVV vorgegebene Learning-Analytics-Konzepte, — Grafische Lernstands- und Aufgabenübersichten für Lernende und Lehrende in Anlehnung an aktuelle Learning Analytics Konzepte, — Tests zur Einstufung und Lernstandsdarstellung nach Vorgabe des DVV, — Suche nach Kategorien und Freitext, — Korrekturtools für das Online-Tutoring, — Internes Nachrichtensystem für Text- und Sprachnachrichten, — F2F Konferenzsystem für Schüler/Lehrer und Schüler/Schüler, — Gemeinsam nutzbares Whiteboard, — Gemeinsames Bearbeiten von textuellen und grafischen Dokumenten, — Individuelles Notizbuch, — Geleitete und freie Foren, — Individueller und/oder Gruppen-Kalender, — Umfragen mit Auswahl- und Freitextfeldern, — Lernkontextsensitive Hilfen. Die Entwicklung der Plattform soll in einem agilen Prozess unter Beteiligung aller Nutzergruppen in repräsentativer Gruppenstärke erfolgen. Die Entwicklungsleistung schließt mit der Migration vorhandener Contents (ca. 5 000 Übungen) und Userdaten von ca. 50 000 Lernenden und Lehrenden aus dem Portal ich-will-lernen.de ab. Es werden nur Bieter zugelassen, die bereits Software für pädagogische Arbeitsfelder entwickelt haben. Nach Abnahme sind Systemserviceleistungen (Wartung, Fehlerkorrekturen, Weiterentwicklung) mit einer Laufzeit von mindestens drei Jahren zu erbringen.