Daycare services for handicapped children and young people

Description

1. Przedmiotem zamówienia jest: „Wybór osób prowadzących zajęcia terapeutyczne dla dzieci w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin »Za życiem«”. Postępowanie organizowane jest z podziałem na 3 części: 1.1. część 1 – terapia pedagogiczna – „Terapia pedagogiczna dzieci” – dotyczy wyboru osób prowadzących terapię pedagogiczną; 1.2. część 2 – „Zajęcia terapeutyczne metodą integracji sensorycznej (SI)” – dotyczy wyboru osób prowadzących zajęcia terapeutyczne metodą integracji sensorycznej (SI); 1.3. część 3 – fizjoterapia – dotyczy wyboru osób prowadzących rehabilitację dla dzieci. 2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi Załącznik nr 3 do SIWZ. Część 1 – dotycząca wyboru osób prowadzących terapię pedagogiczną. Przedmiotem zamówienia jest usługa dotycząca osób, które przeprowadzą terapię pedagogiczną z dziećmi. Zakres zadań Wykonawcy: 1. prowadzenie terapii pedagogicznej, której celem jest stymulowanie ogólnego rozwoju dziecka – umysłowego, psychicznego, emocjonalnego i poznawczego; 2. dokonywanie wstępnej diagnozy dziecka w ciągu miesiąca od rozpoczęcia pierwszych zajęć; 3. opracowanie i realizowanie indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, opartego na diagnozie; 4. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do potrzeb dziecka i jego rodziny oraz planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania; 5. udzielanie instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji z rodzicami/opiekunami w zakresie pracy z dzieckiem; 6. identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających funkcjonowanie dziecka, w tym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym oraz pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz w pozyskiwaniu wykorzystaniu w pracy z dzieckiem odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu; 7. monitorowanie i opisywanie na bieżąco zajęć i postępów w kartach terapii dziecka; 8. uzupełnianie arkuszy obserwacji zajęć uwzględniając postępy i trudności w funkcjonowaniu dziecka; 9. udzielanie rodzicom/opiekunom specjalistycznych informacji dotyczących problemów rozwojowych dziecka; 10. prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem oraz programem zaakceptowanym uprzednio przez Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu. Część 2 – dotycząca wyboru osób prowadzących zajęcia terapeutyczne metodą Integracji Sensorycznej (SI). Przedmiotem zamówienia jest usługa dotycząca osób, które przeprowadzą zajęcia terapeutyczne metodą integracji sensorycznej z dziećmi. Zakres zadań Wykonawcy: 1. prowadzenie terapii SI, której celem jest stymulowanie poszczególnych zmysłów, integracja czynności zmysłów z właściwą reakcją ruchową; 2. dokonywanie wstępnej diagnozy dziecka w ciągu miesiąca od rozpoczęcia pierwszych zajęć; 3. opracowanie i realizowanie Indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, opartego na diagnozie; 4. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do potrzeb dziecka i jego rodziny oraz planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania; 5. udzielanie instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji z rodzicami/opiekunami w zakresie pracy z dzieckiem; 6. identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających funkcjonowanie dziecka, w tym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym oraz pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz w pozyskiwaniu wykorzystaniu w pracy z dzieckiem odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu; 7. monitorowanie i opisywanie na bieżąco zajęć i postępów w kartach terapii dziecka; 8. uzupełnianie arkusza obserwacji zajęć uwzględniając postępy oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka; 9. udzielanie rodzicom/opiekunom specjalistycznych informacji dotyczących problemów rozwojowych dziecka; 10. prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem oraz programem zaakceptowanym uprzednio przez Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu. Część 3 – dotycząca wyboru osób prowadzących rehabilitację dla dzieci. Przedmiotem zamówienia jest usługa dotycząca osób, które przeprowadzą zajęcia rehabilitacyjne z dziećmi. Zakres zadań Wykonawcy: 1. prowadzenie rehabilitacji, której celem jest rozwijanie i przywrócenie utraconych funkcji ruchowych oraz podtrzymywanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania; 2. dokonywanie wstępnej diagnozy dziecka w ciągu miesiąca od rozpoczęcia pierwszych zajęć; 3. opracowanie i realizowanie indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, opartego na diagnozie; 4. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do potrzeb dziecka i jego rodziny oraz planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania; 5. udzielanie instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji z rodzicami/opiekunami w zakresie pracy z dzieckiem; 6. identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających funkcjonowanie dziecka, w tym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym oraz pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz w pozyskiwaniu wykorzystaniu w pracy z dzieckiem odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu; 7. monitorowanie i opisywanie na bieżąco zajęć i postępów w kartach terapii dziecka; 8. uzupełnianie arkusza obserwacji zajęć uwzględniając postępy oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka; 9. udzielanie rodzicom/opiekunom specjalistycznych informacji dotyczących problemów rozwojowych dziecka; 10. prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem oraz programem zaakceptowanym uprzednio przez Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu.